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Il tecniche di apprendimento Sono metodi e risorse di insegnamento utilizzati dagli studenti per comprendere e assimilare una certa conoscenza, valore, abilità o abilità. In generale, insegnanti e insegnanti utilizzano queste tecniche in diverse fasi dell'insegnamento per avvicinare gli studenti a un determinato contenuto. Queste tecniche sono solitamente attività individuali e dinamiche di gruppo che contribuiscono all'apprendimento degli studenti. Per esempio: preparazione di mappe concettuali, presentazioni orali, dibattiti.
Nei bambini e nei giovani, le tecniche di apprendimento vengono solitamente applicate a scuola (da soli o con i coetanei) oa casa. Alcune tecniche non solo facilitano l'accesso alla conoscenza, ma promuovono anche lo sviluppo di abilità sociali.
Esistono varie tecniche di apprendimento per stimolare l'intelligenza e l'apprendimento. Molti di loro si concentrano sull'analisi e sulla sperimentazione, piuttosto che sulla memorizzazione e sulla ripetizione delle informazioni. Questi strumenti saranno più o meno efficaci a seconda di ogni persona, poiché ognuno ha il proprio metodo e le proprie tecniche di apprendimento.
Tipi di apprendimento
Esistono diversi tipi di apprendimento che variano da persona a persona. Ciascuno di questi tipi utilizza diversi strumenti e tecniche. Possono essere classificati in base al canale sensoriale in:
- Apprendimento visivo. Utilizza tecniche di apprendimento che includono immagini, tabelle e grafici. Attraverso di loro la persona visualizza i concetti e li comprende.
- Apprendimento uditivo. Usa tecniche di ascolto come discussioni, musica, dettati, video. Attraverso di loro la persona riesce ad assimilare e ricordare concetti e contenuti diversi.
- Apprendimento cinestetico. Utilizza tecniche che includono l'interazione tra gli studenti. In questo tipo di apprendimento, le persone percepiscono e assimilano le informazioni attraverso il corpo, l'interazione e la sperimentazione.
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Esempi di tecniche di apprendimento
- Dialogo o dibattito. Tecnica di apprendimento utilizzata per ottenere opinioni individuali o di gruppo. Il dibattito incoraggia lo scambio di opinioni e concetti. Allo stesso modo, la conoscenza di tutto il gruppo è arricchita. È importante creare un ambiente per il dialogo in cui siano incluse tutte le opinioni.
- Brainstorming. È una delle tecniche creative più utilizzate. Una parola, una frase o un'immagine viene utilizzata come stimolo per lo sviluppo di nuove idee. Spesso due parole che non hanno un collegamento comune possono essere presentate per lavorare da esse.
- Drammatizzazione. Tecnica utilizzata per comprendere le situazioni sociali. Lo scopo della tecnica di drammatizzazione è rafforzare i legami con i coetanei, promuovere l'empatia e la solidarietà; oltre a lavorare sull'elaborazione di risposte logiche e funzioni motorie.
- Tecnica espositiva. Tecnica che consiste nella presentazione orale di un argomento specifico. In questa tecnica lo scopo è che lo studente comprenda un determinato argomento in modo che possa poi presentarlo di fronte ai suoi compagni di classe. Incoraggia l'apprendimento delle tecniche di parlare in pubblico.
- Mappe concettuali. Tecnica con cui vengono create mappe concettuali, diagrammi di flusso o tabelle sinottiche per assimilare le parole chiave oi concetti principali di un determinato argomento.
- Lavoro di ricerca. Viene proposta un'ipotesi o domanda iniziale e vengono ricercate informazioni teoriche o viene effettuata la sperimentazione per poter verificare se l'ipotesi è provata o meno.
- Disegnò. Tecnica che consente la stimolazione dell'emisfero destro, responsabile delle immagini e della creatività delle persone.
- Tabelle comparative. Tecnica che viene utilizzata quando due o più teorie sono opposte. Nella tabella sono presentate diverse variabili da analizzare. Con questa tecnica, concetti e definizioni vengono fissati visivamente.
- Linea del tempo. Tecnica utilizzata per facilitare la nozione di tempo e per essere in grado di ricordare date ed eventi importanti in modo semplice e visivo e per poter stabilire relazioni tra loro.
- Studio di casi. Tecnica che si concentra sullo studio di un caso specifico (in ambito sociale, di diritto) in modo che attraverso l'analisi di una particolare situazione si possano comprendere e registrare determinate conoscenze.
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